Pragmatique cognitive et Troubles du Spectre Autistique
L’autisme est un trouble neurobiologique du développement qui touche, sous une forme ou une autre, plus d’un enfant sur cent. L’autisme est caractérisé par un édifice «sociopragmatique», c’est-à-dire par de grandes difficultés à gérer les interactions verbales et non verbales avec autrui. En outre, une grande partie de ces enfants présentent d’importants retards du langage et plus d’un quart parmi eux n’accèdent jamais à la communication verbale.
Le Pr. Mikhail Kissine est chercheur en linguistique et directeur du groupe ACTE : Autisme en Contexte : Théorie et Expérience de l’Université Libre de Bruxelles. Spécialiste de pragmatique cognitive et de linguistique clinique, il étudie particulièrement l’acquisition du langage chez les enfants souffrant de Troubles du Spectre Autistique. Le projet soutenu, qui mêle linguistique et psychologie expérimentale permettra de relever ce défi scientifique et sociétal pour aider à créer des outils d’intervention précoce adaptés.
Pour en savoir plus :